Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου 2021

ΤΟ ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ

ΛΑΪΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΔΩ

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

· ΤΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Προφορικότητα λόγου -καθημερινές απλές λαϊκές εκφράσεις

· Λιτή γλώσσα : κύριες προτάσεις /παρατακτική σύνδεση

· Αφηγηματικά μοτίβα/στερεότυπες εκφράσεις

· Βασικοί αφηγηματικοί τρόποι: αφήγηση /περιγραφή / διάλογος/σχόλιο

· Απλότητα μύθου

· Ο νόμος των τριών

· Μαγικοί αριθμοί 3, 7 κ.λ.π.

· Αόριστος τόπος και χρόνος

· Ανώνυμα πρόσωπα-ήρωες ή πρόσωπα από τον απλό λαό

· Καθημερινές ασχολίες λαού

· Μαγικός κόσμος με μαγικά-υπερφυσικά στοιχεία και ήρωες

· Αντίθεση ανάμεσα σε δύο κόσμους

· Καλό τέλος

Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Ποια άλλα είδη κειμένων γνωρίζετε όπου υπάρχει το αφηγηματικό μοτίβο της δοκιμασίας; Να παρουσιάσετε τουλάχιστον ένα.

2. Σύμφωνα με τις εμπειρίες και τις γνώσεις σας, ποια είναι η αξία της εργασίας για τον άνθρωπο;

3. Ποιος ήρωας προκαλεί τη συμπάθεια σου; Δικαιολόγησε την απάντηση σου.

4. «Η ζάχαρη του ψωμιού σου ήταν ο ιδρώτας που έχυσες για να το φτιάξεις..» Ποιο είναι το νόημα της φράσης;

5. Γνωρίσματα του παραμυθιού είναι η προφορικότητα και η σύνδεση του με τις καθημερινές ασχολίες των ανθρώπων . Να βρεις τα σημεία στο παραμύθι που επιβεβαιώνουν την παραπάνω άποψη.

6. Χωριστείτε σε ομάδες

ü Γράψε ένα παραμύθι σύμφωνα με το αφηγηματικό μοτίβο.

ü Αξιολόγησε το παραμύθι του συμμαθητή σου

(αφηγηματικά μοτίβα/γνωρίσματα παραμυθιού)

ü Παρουσίασε ένα μύθο ή ένα δημοτικό τραγούδι αναφέροντας τα αφηγηματικά μοτίβα που εντόπισες.

7.Δώσε ένα διαφορετικό τέλος στο παραμύθι

Κυριακή 7 Νοεμβρίου 2021

ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ

ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ, ΛΟΡΕΝΤΖΟΣ ΜΑΒΙΛΗΣ

ΑΡΧΑΙΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ-Η ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ

https://slideplayer.gr/slide/5624772/

Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

https://www.slideshare.net/ssuser2accd6/ss-145150664

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΗΜΑΤΟΣ

https://www.slideshare.net/martsoyk/ss-32028232

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

1.Σε ποια προσωπικότητα αναφέρεται το ποίημα και τι γνωρίζετε ιστορικά για αυτήν (αναζητήσετε πληροφορίες στο διαδίκτυο)

2. Να αναζητήσεις πληροφορίες για τη θέση της γυναίκας στην αρχαία Ελλάδα. Να την συγκρίνεις με τη θέση της γυναίκας στη σύγχρονη κοινωνία ή συγκεκριμένα στον αθλητισμό

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ

1.Γράψε ένα δικό σου τέλος σε πεζό λόγο -αφήγηση ή διάλογο. Προσπάθησε να καταγράψεις τις σκέψεις και τα συναισθήματα της Καλλιπάτειρας και των Ελλανοδικών.

2. Υπόθεσε πως παίρνεις μέρος στη δίκη της Καλλιπάτειρας.

Α. Θα την καταδίκαζες; ή β. Θα την αθώωνες;

Προσπάθησε να γράψεις την απόφαση σου, να τεκμηριώνοντας με επιχειρήματα

(Πρώτα μπορούμε να χωριστούμε σε ομάδες στην τάξη και να αναπτύξουμε τα επιχειρήματα προφορικά)

ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΛΟΡΕΝΤΖΟΥ ΜΑΒΙΛΗ

https://www.sansimera.gr/biographies/390

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΟΝΕΤΟΥ

Πρόκειται για τυπικά σονέτα που αποτελούνται από

δεκατέσσερις στίχους, ιαμβικούς, ενδεκασύλλαβους.

Χωρίζονται σε δυο μέρη

με τους οκτώ πρώτους στίχους κάθε ποιήματος να έχουν, σε δυο τετράστιχα,

την λεγόμενη σταυρωτή ομοιοκαταληξία (αββα)

και τους τελευταίους έξι στίχους, σε δυο τρίστιχα,

να παρουσιάζουν ποικίλους συνδυασμούς ομοιοκαταληξίας. - Σονέτο )
Ρεύματα / Κινήματα > Παρνασσισμός

Στα σονέτα διακρίνονται τα κύρια χαρακτηριστικά του παρνασσισμού: αντικειμενική περιγραφή, ακρίβεια στην έκφραση, πειθαρχία, τελειότητα μορφής, ρυθμός, επεξεργασία στίχου κ.ά. )
Τα ζητήματα (φύση, πατρίδα, ποίηση, αρχαιότητα, ομότεχνοι κ.ά.) που απασχολούν τον ποιητή αντικατοπτρίζονται στα σονέτα του κειμένου- Θεματογραφία Μαβίλη )

ΤΑ ΣΟΝΕΤΑ ΤΟΥ ΜΑΒΙΛΗ

Σάββατο 6 Νοεμβρίου 2021

Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΓΓΟΝΑΚΙ, Λ.ΤΟΛΣΤΟΪ

Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΓΓΟΝΑΚΙ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

1. Δες την ταινία μικρού μήκους 'What is that"

απάντησε στην ερώτηση (στο τετράδιο):

Ποια συναισθήματα σου δημιουργεί;
Για ποιον λόγο οι νέοι αδιαφορούν για τους πιο ηλικιωμένους;
Πώς πρέπει να φερόμαστε στους ανθρώπους της γεροντικής ηλικίας

2. Δες την ταινία κινουμένων σχεδίων "Ο Φάρος" και κατάγραψε τις φάσεις του κύκλού της ανθρώπινης ζωής

3.Δώσε φωνή στον παππού. Αν αντιδρούσε ο παππούς τι θα έλεγε σε μία επιστολή προς τα παιδιά του; (στο τετράδιο)

4. Ας φτιάξουμε ένα αφιέρωμα στον παππού και στη γιαγιά.

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/7815

Κυριακή 26 Σεπτεμβρίου 2021

ΤΑ ΘΑΛΑΣΣΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΤΑ ΘΑΛΑΣΣΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

Α. ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Β. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΔΩ

Γ. ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΔΡΟΣΙΝΗ ΕΔΩ

ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΕΖΑ ΕΡΓΑ ΕΔΩ

Δ. 10 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΕΔΩ

ΘΑΛΑΣΣΟΓΡΑΦΙΑ-ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΣΑΒΒΟΠΟΥΛΟΣ

ΘΑΛΑΣΣΑ ΠΛΑΤΙΑ-ΜΑΝΟΣ ΧΑΤΖΙΔΑΚΙΣ

ΑΧ ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΟΥ ΣΚΟΤΕΙΝΗ-ΝΙΚΟΣ ΠΟΡΤΟΚΑΛΟΓΛΟΥ

Ε. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ

Α. Να συμπληρώσετε με τη φαντασία μία εικόνα στο ποίημα (σε πεζό περιγραφικό λόγο). Ζωγραφίστε στη συνέχεια την εικόνα που περιγράψατε

Β. Υπόθεσε πως είσαι ένας επιβάτης στο καράβι του θαλασσινού τοπίου που περιγράφει ο Γ. Δροσίνης.

-Τι κάνεις; Πώς αισθάνεσαι; Πώς επιδρά η θάλασσα στον ψυχικό σου κόσμο;

Να αποδώσεις τις ιδέες σου σε γραπτό περιγραφικό λόγο.

Τρίτη 1 Ιουνίου 2021

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

NEOEΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΣΥΝΔΕΣΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

1) ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΔΩ

2) ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΟΝΟΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΕΔΩ

3) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΕΔΩ

4) ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ-ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ -ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑ ΕΔΩ

Τετάρτη 14 Απριλίου 2021

"Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ ΚΑΙ Η ΑΛΕΠΟΥ",

ΑΝΤΟΥΑΝ ΝΤΕ ΣΑΙΝΤ- ΕΞΥΠΕΡΥ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ

"Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ " ΣΕΛΙΔΑ 184

ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΟΝ LINE ΕΔΩ

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΑΚΟΥΣΕΤΕ ΟΛΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΕΔΩ

Δείτε το video το τραγούδι του Μάριου Φραγκούλη

Η εικονογράφηση έχει γίνει με σχέδια του ίδιου του συγγραφέα

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΗΧΗΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΛΕΠΟΥ

ΣΕ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ

Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΕΔΩ

ΕΝΑΣ ΙΠΤΑΜΕΝΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΟΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΕΔΩ ΚΑΙ ΕΔΩ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ

Είστε ο Μικρός Πρίγκιπας.

Γράψτε μία επιστολή στο αγαπημένο σας τριαντάφυλλο.

Στην επιστολή

Α. θα αφηγηθείτε πολύ σύντομα την γνωριμία με την αλεπού

Β. να εξηγήσετε πιο αναλυτικά το μυστικό της αλεπούς και τη σημασία του.

(150 λέξεις)

Τετάρτη 3 Μαρτίου 2021

5Η ΕΝΟΤΗΤΑ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ

«Γιατί πηγαίνουν οι άνθρωποι στον κινηματογράφο;"
Αντρέι Ταρκόφσκι
«Γιατί πηγαίνουν οι άνθρωποι στον κινηματογράφο; Τι τους οδηγεί σε μια σκοτεινή αίθουσα όπου παρατηρούν επί δύο ώρες το παιχνίδι των σκιών πάνω σε ένα άσπρο πανί; Η αναζήτηση της διασκέδασης; Η ανάγκη για κάποιο «παραισθησιογόνο;»…..
Σε όλον τον κόσμο υπάρχουν έργα διασκεδαστικά και οργανισμοί εκμετάλλευσης του κινηματογράφου, της τηλεόρασης και κάθε άλλου θεάματος.
Δεν πρέπει όμως να ξεκινήσουμε από κει, παρά από τις ουσιαστικές αρχές που διέπουν τον κινηματογράφο και έχουν σχέση με την ανάγκη του ανθρώπου να δαμάσει και να γνωρίσει τον κόσμο.
Νομίζω ότι ο λόγος που πάει κάποιος στο κινηματογράφο είναι ο χρόνος –χρόνος χαμένος, σπαταλημένος ή προσδοκώμενος. Πηγαίνει κανείς στον κινηματογράφο για ζωντανή εμπειρία, διότι ο κινηματογράφος, αντίθετα από τις άλλες τέχνες, διευρύνει και πυκνώνει την εμπειρία αλλά και την επεκτείνει σημαντικά. Αυτή είναι και η δύναμη του κινηματογράφου. Οι «σταρ», η πλοκή του έργου και η διασκέδαση δεν έχουν καμία σχέση μαζί του».*
* Από το βιβλίο “Σμιλεύοντας το χρόνο” των εκδ. Νεφέλη
https://camerastyloonline.wordpress.com/2015/02/18/andrei-tarkofski-giati-pigainoun-oi-anthropoi-ston-kinimatografo/

ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ-ΨΗΦΙΑΚΟ

ΑΡΧΕΙΟ http://www.myfestival.gr/

ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ -ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΑΡΧΕΙΟ

http://www.nt-archive.gr/

ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΘΕΑΤΡΟΥ -ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΕΔΩ

Ο μαγικός κόσμος του θεάματος

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-6992

Ιστοσελίδα με υλικό για τον κινηματογράφο, το θέατρο και το θέατρο σκιών. Μέσα από οδηγούς και ενημερωτικά φυλλάδια για κινηματογραφικές ταινίες, οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούν να έρθουν σε επαφή με τον κινηματογράφο και το κειμενικό είδος της παρουσίασης κινηματογραφικής ταινίας.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ-ΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΜΙΑΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

Γνωριμία με τους συντελεστές μιας παράστασης (αντιστοίχιση)

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-4187-0

Ιστορία του Ελληνικού θεάτρου-ΜΕΡΟΣ Ι

https://youtu.be/tsrVGmTO6_I

è Η ελληνική παράδοση στο θέατρο σκιών http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-359

Αυτό το βίντεο κλιπ παρουσιάζει τα θέματα των πρώτων έργων του ελληνικού θεάτρου σκιών και τις πρώτες φιγούρες των Τούρκων αξιωματούχων.

Η πρώτη κινηματογραφική ταινία

https://youtu.be/DEQeIRLxaM4

Η πρώτη ταινία που δημιούργησαν οι αδελφοί Λυμιέρ ήταν η Έξοδος από το εργοστάσιο Λυμιέρ (La sortie des usines Lumière), στις 19 Μαρτίου του 1895 και αποτύπωνε την έξοδο των εργατών από το εργοστάσιό τους.